Hoy día los videojuegos son una de las aficiones más comunes de la Generación Z en España. Este ‘hobby’ resulta ser muy útil; según diversos estudios, con el ‘gaming’ se desarrollan habilidades como la comunicación, el trabajo bajo presión y la gestión del tiempo.
Un nuevo estudio elaborado por YouTube y Censuswide destaca: los videojuegos ayudan a la Generación Z a adquirir habilidades muy valoradas y útiles a la hora de encontrar su primer empleo. Según esta investigación, el 57% de los responsables de recursos humanos en España optan por contratar a gamers que les hablen de las habilidades que han desarrollado con los videojuegos. Curiosamente, tan sólo el 41% de los jóvenes de la Gen Z lo mencionarían en una entrevista o en su currículum.
Aptitudes más valoradas por los empleadores
Cuando se les pregunta a los empleadores por las aptitudes que más les interesan a la hora de contratar a perfiles para un primer puesto en una empresa, señalan que las más valiosas son:
- Comunicación (34%)
- Disposición a aprender (29%)
- Gestión del tiempo (27%)
- Iniciativa y Proactividad (28%).
Al contrastar estos datos con las habilidades que aporta el gaming, según las personas encuestadas, se observa que:
- El 31% afirma que los videojuegos les ayudan a pensar de forma estratégica
- El 24% opina que ayuda a resolver problemas
- El 29%, a mantener la calma bajo presión
- El 29%, a comunicarse de forma eficaz
La encuesta reveló asimismo que uno de cada dos de los jóvenes aficionados a los videojuegos afirma que relacionarse con otros gamers, en plataformas como YouTube, les proporciona una mayor seguridad a la hora de comunicarse, habilidad muy apreciada en los procesos de selección.
Otro aspecto positivo es que la mayoría de estos conocimientos son transferibles, por lo que también se pueden beneficiar de ellos quienes busquen ganar dinero por una vía menos tradicional. Esta situación adquiere especial relevancia si tenemos en cuenta que el 41% de los jóvenes de la Generación Z no se ven a sí mismos realizando un trabajo tradicional, con un horario convencional, y quieren combinar varias fuentes de ingresos (65%). De hecho, el 13% quiere crear su propia empresa y el 15% aspira a ganarse la vida haciendo cosas que les gustan.
«Creo que una plataforma como YouTube, en la que podemos ver grabaciones o retransmisiones en directo de partidas, permite entender cómo abordan los gamers de alto nivel, y los jugadores en general, la resolución de problemas en juegos a los que nosotros también jugamos, y ver cómo se desenvuelven bajo presión y cómo cambian sus estrategias sobre la marcha. De este modo, adquirimos nuevas habilidades, comprobamos cómo funcionaría una nueva estrategia y aprendemos cosas que podemos aplicar a nuestro propio juego», afirma Matt Barr, profesor titular asociado de la Universidad de Glasgow y autor del libro Graduate Skills and Game-Based Learning.
En el proyecto han participado algunos creadores de contenido de habla hispana que han compartido su experiencia sobre la influencia del gaming en su desarrollo personal y profesional, así como las habilidades adquiridas. A continuación, sus declaraciones:
Mikecrack destaca el impacto de las habilidades que ha conseguido jugando a videojuegos en su capacidad de atención, concentración y de ser constante: “De pequeño fui diagnosticado con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), y siempre me ha costado mucho terminar tareas largas y monótonas y concentrarme para resolver problemas. La mecánica de los videojuegos de ir completando hitos, objetivos pequeños y resolver tareas para poco a poco y conseguir una progresión, me ha ayudado en mi carrera profesional y desarrollo personal”.
Lovely Ela destaca que la capacidad de crear y aplicar una estrategia es lo más valioso que ha aprendido gracias al gaming y a dedicarse a ello: “Me ha ayudado a crear campañas publicitarias para sacar el mejor beneficio, tanto para el videojuego como para mí, y a la hora de llevar todo el canal y las redes sociales. La estrategia implica cómo se va a desarrollar el vídeo para que el espectador lo vea en todo momento, para que le dé likes y lo comparta; cómo aumentar el engagement, y cómo crear intriga o elegir momentos clave”.
TinenQa señala que las competencias para socializar y comunicarse le han ayudado en entrevistas de trabajo: “Me he sabido defender y expresarme. Es algo que hago día tras día y, al final, las palabras me salen muy fácil. En el momento de trabajar he conseguido una buena comunicación con los compañeros para trabajar en equipo”.
DjMaRiiO explica que uno de sus retos laborales ha sido aprender tácticas de juego de otros gamers y jugar mejor o hacer contenido diferente y más variado en cada vídeo. “Gracias a esto he conseguido completar objetivos, como ganar 20 partidos de FIFA en directo”.
YouTube ha anunciado recientemente que el total de visualizaciones de contenidos relacionados con los videojuegos superó la barrera de los 2 billones en 2022. Sólo en diciembre del año pasado consumieron este tipo de contenidos más de 500 millones de espectadores activos registrados al día, lo que se corresponde con más de 120.000 millones de horas de visionado.
Según Maite Gómez Fraile, Directora de YouTube para España y Portugal, «muchos millones de personas acuden a YouTube para aprender y mejorar sus competencias profesionales. Me entusiasma ver que los datos confirman ese interés de los responsables de recursos humanos por explorar lo que los gamers pueden aportar a sus organizaciones. Estamos muy orgullosas del papel que desempeñan los creadores de YouTube en este proceso de aprendizaje, ya que ayudan a los jóvenes a aprender a mejorar en una afición que ha demostrado tener un impacto tan profundo en sus vidas fuera de internet».
Por su parte, Salvador Sicart, Director de Technology Solutions en Hays España, subraya la relevancia de las habilidades adquiridas a través de los videojuegos para el mercado laboral actual. Y añade: “Esta industria ha contribuido a animar a la gente a entrar en el sector tecnológico, especialmente en áreas con escasez de talento, como la del desarrollo o la programación. Los hackathones, por ejemplo, están generando un claro cruce entre las comunidades de gamers y las de programadores. Sin duda, valoramos las habilidades que aporta el gaming tales como el diseño de la estrategia o la resolución de problemas”.
