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Las mujeres siguen sin interesarse por la tecnología

MujerSegún un estudio elaborado por Nubelo, empresa de talento digital, las mujeres de la Generación Z no eligen las carreras IT por considerar que exigen un alto grado de dedicación debido a su dificultad. Concretamente, un 24% señala que no se inscriben en carreras tecnológicas porque son muy difíciles debido al alto nivel de matemáticas; un 20% cree que existe poco conocimiento del trabajo que se puede desarrollar con las nuevas tecnologías; y un 15% opinaa que las desarrolladoras de software no tienen vida social.

“Tenemos más de 18.000 mujeres a nivel global en la plataforma y la práctica nos ha permitido comprobar que en general existen muchos preconceptos sobre los síes y los noes de las mujeres en el mundo IT”, explica Anna Cussó, Responsable de Reclutamiento de Nubelo en España. Entre dichas ideas preconcebidas las mujeres destacan que no tienen el conocimiento suficiente para ser desarrolladoras tecnológicas, que para ellas no es viable desarrollar un software que conlleve estar 24 horas trabajando en el ordenador y que las carreras IT necesitan mucho conocimiento matemático.

Para invertir esta situación, el 79% de las más de 1.200 mujeres de la Generación Z entrevistadas asegura que necesitan más información sobre el área y el mercado; un 59% afirma que hay que mostrarles las oportunidades del mercado IT; y el 40% cree que sería beneficioso y motivador otorgarles becas de estudio.

En cuanto a la baja proporción de mujeres en puestos gerenciales en el sector IT, «existen algunas iniciativas que apuestan a la equidad de género en el sector de la tecnología de la información. No obstante, aún queda mucho campo por recorrer”, señala Jorge Araujo, Cofundador y Director Regional de Nubelo. «Es necesario fomentar que las nuevas generaciones de mujeres jóvenes tengan un interés en la tecnología, incluso en su vida cotidiana. Hay que trabajar constantemente para disminuir esa brecha que existe y esforzarse por la equidad de género en las áreas de la tecnología de la información”, concluye.

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